关于现代物流多媒体实训室软件采购的公开招标

序号

名  称

产 品 描 述

数量/单位

采购预算（元）

1

※仓储作业实务系统

一、基础教学平台

基础教学平台采用新一代网络技术和多媒体技术，提供卓有成效的学习与培训平台，能够通过在线学习、在线交流、在线考试和在线评估的方式完成个性化的培训。可以按照物流模块承载理论课程和技能课程，支持课程的学习和考核，提供随时随地的学习平台。

系统技术参数如下：

1.支持多种类型的课程，主体包括标准类型课程、简洁类型课程。

2.提供10个教师授课账号。

3.授课课程支持老师的课程内容管理功能。

4.在课程内容支持添加以下活动：

（1）测验：教师可以在测验模块中设计选择、判断、匹配等多种类型的题目。所有回答都会被自动评分。教师可以选择是否给予反馈、是否显示正确答案。

（2）讨论：教师可在“讨论”模块设计一些话题，以文字、图片、视频等多种手段，由学生分组或个人进行观点阐述，同时可以引入企业导师进行评价，满足老师、学生、企业导师之间的讨论交流。

（3）调查：教师可在“调查”模块设计一些调查问卷，用来评估基础教学平台上学生的学习情况，或用来评估学生对教师的评价。通过调查数据的收集，帮助了解学生的学习情况、课堂反馈情况，以便及时改进教学方法。

（4）作业：教师可在“作业”模块给学生布置作业、收集作业、对作业进行评分或写评语。作业提交形式可以要求学生直接在文本框中输入文字或上传图片、视频等，也可以要求学生提交任意电子文档的形式，比如：实训模拟图片、小组讨论音频、实训模拟视频等。

（5）评价：教师可以在“评价”模块里可以给学生布置现场实际操作的活动。教师可以设置操作的相关要点、要求，以及评分比重。设置好的成绩表格可以离线带到实际操作的现场打分，后期进行同步。教师可以在管理页面查看相关的成绩分析信息。

5.课程资源支持以下资源：

（1）标签：教师可在“标签”模块中加入文字、图片、视频、链接等多种形式的内容，标签作为课程内容的梗概显示在课程首界面中。

（2）图文资源：教师可在“图文”模块中进行多样化的课程结构设计，支持调用FLASH、图片、文本、链接等多种形式混排的课程资源，真正做到课程资源调用的多变性、各类资源的充分调用。

（3）视频：教师可在“视频”模块中加入视频。

（4）文件：教师可在“文件”模块上传各类优质单个资源文件给学生下载使用，为学生知识拓展做准备。

（5）文件夹：教师可在“文件夹”模块上传批量资源文件给学生下载使用，方便资源的及时分享。

二、仓储作业实务系统

1、仓储作业实务系统为基础教学平台的子系统，其中包含实训任务、课程标准、教学设计、课件PPT、视频、动画、习题库、案例、图片等丰富的教学资源。其中实训任务能够结合多媒体资源集成多类型教学资源的立体化电子教材，教材内容必须包含入库作业组织与管理、在库作业组织与管理、组织安排出库作业并处理异常、组织配送作业并处理异常、仓储作业优化、配送作业优化这些教学项目；课程资源注重从仓储作业的要点和流程等知识的理解和掌握出发，强调实用性和可操作性；课程各章后面均设置习题和实训考核，用于课堂检验学生的学习效果。

2、实训任务内容结构包含以下几个方面：

学习目标：列明学生通过实训任务要达到的学习目标，需要掌握的实训技能。

知识云集：讲述实训任务相应的理论知识点，具备条理逻辑性，多以丰富图表展示，生动形象。

任务发布：含背景描述、任务描述等要素组成，主要通过案例背景导入学生可操作的作业实训。

任务探索：学生讨论的实训作业计划及思路。

能力提升：带领通过实际作业，并开展现场个人评、小组评、教师评等三方评价，将评价录入系统后自动生成最终成绩，检测教学效果。

巩固拓展：为学生提供拓展知识。

布置作业：为学生提供课后作业，并由学生通过软件系统提交作业。

课程资源至少包括实训任务7个、教学设计7个、课程标准1个、视频25个、习题库1套、图片150张。

3、投标人需完成《仓储作业实务》电子教材包含但不限于入库作业组织与管理、在库作业组织与管理、组织安排出库作业并处理异常、组织配送作业并处理异常、仓储作业优化、配送作业优化等实训任务。

★4、投标人须将《仓储作业实务》课程能形成一套的多媒体互动电子教材，电子教材内嵌套视频、动画、图片、链接文档等课程资源，实现资源和教材有机结合。电子教材内所嵌套视频、动画资源实现在线播放。

1套

100000

2

※配送作业实务系统

1、配送作业实务系统为基础教学平台的子系统，含教材、课程标准、教学设计、视频、图片、习题、试卷、案例等丰富的教学资源，其中实训任务能够结合多媒体资源集成多类型教学资源的立体化电子教材，内容以通用的配送业务流程为主线，结合学生作为配送作业人员应知应会的内容为线索，全面、系统地由若干个教学任务组成，包含但不限于认识配送中心、拣货配货作业、送货作业、索赔处理、承运商监控5个教学模块。

2、教材内容结构包含以下几个方面：

知识目标：介绍学生学习教学任务能够接收掌握的知识点，学习更加具有针对性。

技能目标：介绍学生通过学习教学任务能够学会的技能点，加强对技能学习的理解到应用技能更加高效。

课前预习：为学生布置课前预习需要学习的内容。

情境导入：主要通过教学案例的形式引出教学任务，以配备企业业务案例为主，启发学生思考，寓教于乐，学以致用。

知识讲解：突出学生学习教学任务需要掌握的关键知识要点，需配有丰富的图、表和精要文字，让教材更加生动、形象。

拟真演练：以业务组织学生能够开展技能训练或实训活动，提升理论知识点的掌握程度及灵活运用。

总结反思：组织学生总结，并对每个小组完成相互评价。

布置作业：为学生提供课后作业，并由学生通过软件系统提交作业。

课程资源至少包括课程标准1个，教学设计5个，图片资源200个，习题14套，试卷2套，视频14个。

3、投标人需完成《配送作业实务》电子教材包含了解配送、配送的作用与特点、配送的流程、配送的类型、配送中心、订单处理、了解几种常见的拣货方式、了解拣货作业流程、出货核查、认识送货作业、了解送货作业流程、车辆调度作业、货物配装作业、送达交接、索赔业务、索赔处理流程、索赔函的填制等知识要点。

★4、投标人须将《配送作业实务》课程能形成一套的多媒体互动电子教材，电子教材内嵌套视频、动画、图片、链接文档等课程资源，实现资源和教材有机结合。电子教材内所嵌套视频、动画资源实现在线播放。

1套

100000

序号

名  称

产 品 描 述

数量\单位

采购预算

1

物流企业经营管理沙盘模拟系统

一、内容要求：

物流企业经营管理沙盘模拟系统通过对真实第三方物流企业经营环境的逼真模拟，将学员被分成若干个团队，每个团队各自经营一个虚拟公司，每个团队由4-8人组成，每队成员将分别担任公司中的重要职位（总裁、财务总监、市场总监、运营总监）。每个公司拥有启动资金100万，在同一市场环境下相互竞争与发展。每个公司将依据市场信息决定自己的定位和市场策略，决定何时进入哪个目标市场建立办事处，获取订单，何时扩大自己的仓储能力，决定如何扩充自己的运输能力，根据订单中5种产品的运输要求选择不同的运输方式，使之与市场策略相适应；还要决定如何融资、如何平衡资金；招聘人员，增加企业竞争力，提高学生专业技能。

二、功能要求：

（一）学员训练系统

可以为学生提供模拟物流企业经营的操作界面和全部实时数据，并在此基础上进行数据分析和挖掘，科学地进行经营决策，是一套完整的物流企业管理模拟系统，为学员提供大量的分析数据和经营决策工具。

★1、基于第三方物流企业的典型工作任务，采用工作过程导向的学习方式进行经营流程操作；软件电子盘面和物理沙盘盘面完全一致，电子沙盘实时显示企业经营状态，数据量大、图片处理高，软件为C/S架构，处理方便，更稳定.

★2模拟企业运营4年，每年分四个季度，每季度12个周，每年学生按经营流程执行操作。

每周的主要工作包括派车提货、货物入库、货物分拣、车辆调度、线路选择、货物出库、货物到达、运费结算等任务。

每季度内可以进行竞标拿单（根据订单投标）、短期贷款、支付利息、更新应收帐款、车辆购置、仓库选址（配送中心建设）、支付工资等任务。

每年计算财务报表，每年内可以进行纳税、长期贷款、支付利息、支付车辆维修费、折旧、市场开拓、关帐等任务。

★3、支持四类市场预测图：按区域统计、按季度区域统计、按城市统计、按季度城市统计，市场订单可以根据不同设置自动生成，教师可以自由调整订单，并自动生产市场预测图。

4、支持两种教学模式：手工方式和自动方式，手工方式下学生端需要自己计算，填制财务报表，教师端可以自动生成各组财务报表，方便老师纠错。

5、采用两种竞单模式：一是大客户直接进行合同续签；二是公开招标的方式获得订单。

（二）教师指导平台

1、可以灵活设置经营参数：仓库标准资料管理、办公室标准资料管理、运输工具资料管理、人事工资资料、路径地图维护、订单资料维护等。

2、具有经营数据统计功能，系统具有18种分析模型，可实时进行市场预测分析、市场占有率分析、运输成本分析、办公室使用效益分析、库房使用效益分析、运输工具效益分析、人力资源效益分析、行政管理费用分析、利息贴现费用分析、广告效益分析、品牌建设分析、成长力分析、收益力分析、安定力分析、活动力分析、人均销售及利润分析、盈利分析、杜邦分析，具有驾驶舱和岗位评价功能。

★3、提供支持多层显示，可无级缩放的矢量中国地图。可以自由定义城市资料信息和运输线路。

（三）管理员控制系统

管理员控制系统具有简单的数据库设置功能，方便不太熟悉计算机的管理专业教师使用。

1、初始化数据功能方便教师在讲授规则时，让学生大胆练习而不影响正式沙盘经营。

2、数据备份功能帮助教师进行实验过程和实验结果的保存。

3、数据还原功能便于教师复盘讲解，方便不同班级不同时间实验安排。

（四）物理教具需求：

能够提供物流企业经营状态显示的盘面，提供方便在盘面上进行摆放，体现企业运营过程中的资金流、物流、信息流的相关教具，包括虚拟钱币、空桶、模拟货车、库房、办公室等。能够满足8家企业连续模拟经营3年的需要。

★1、物理沙盘盘面图形和电子沙盘显示的沙盘盘面图形必须要一样，准确显示经营数据，便于复盘教学。

★2、手工沙盘教具清单如下：

铝合金航空箱 1个、双面腹膜沙盘盘面 8张、彩币（蓝色） 2700枚、空桶 200个、模拟小型货车 80个、模拟中型货车 80个、模拟大型货车 80个、模拟飞机 30个、模拟火车 30个、模拟轮船 30个、模拟库房（100m³） 32个、模拟库房（200m³） 64个、模拟库房（400m³） 16个、模拟办公室（50㎡） 64个、模拟办公室（100㎡） 32个、模拟办公室（500㎡） 16个、桌牌 8套、角色胸牌 6*8个。

1套

12.5万

2

物流职业情境实战软件

一、内容要求：

物流职业情境实战系统具有仿真性、过程判断性和任务操作性，学生可通过系统提供的角色选择功能在不同的岗位上按照工作流程完成各项典型工作任务。该系统以典型工作任务的完整工作过程为载体，利用角色转换、上岗操作、业务路线选择等功能，实现融职业认知、职业判断、业务处理、实务操作、评价反馈、教学管理为一体的实训、实习教学功能。还可以通过虚拟外部职业环境进行物流公司设立等工作任务虚拟实习。

二、功能要求

1、软件基于B/S架构设计，客户端不需要安装软件，支持基于校园网的应用。不需要在每台电脑上进行安装。

2、采用跨平台性语言，JAVA语言开发,使用Mysql数据库能运行于Windows/Linux的应用环境。软件采用3D图形化的情景对话模式。

3、采用3D网页游戏技术，AS3语言开发的前台flash。场景、人物、单据全仿真。达到同时多人在线效果，可同时看到其他玩家的动作并与之交流。

★4、物流企业设立练习，能够模拟如何建立一个企业，需要银行、税务、工商、社保、会计事务所等相应的部门场景及人物。

★5、能够模拟一个第三方物流企业的完整的经济业务活动，采用典型工作任务驱动的方式，学生可以扮演不同的角色进行虚拟实习。老师可以自由设置任务流程、单据、对话、角色权限等内容。

★6、学习资源库管理，包含视频、音频、ppt、word、动画、图片等。插入学生实训任务中，学生在实训同时可以学习相关的知识。

7、全仿真单据功能，提供单据库管理，丰富的单据库可完成不同实训任务的业务仿真。

8、系统提供实训监控和引导功能，系统提供任务跟踪窗口，每完成一步，相应的步骤后会变色，对本任务还有哪些步骤一目了然。

9、系统提供场景缩略图，可以看到自己在大场景中的位置防止迷路；系统支持实训任务自动演示，可以在学员实训和自动演示功能之间自由切换。

10、可以开放或者禁止是否允许学生多次练习。

★11、典型任务建设必须要包括以下内容：

1套

25万